Premiação do 2º Concurso de Frases e Desenhos em comemoração ao Dia Mundial da Atividade Física versus Obesidade

   As professoras Leila Tischner e Cláudia Muench (orientadoras dos trabalhos) juntamente com os alunos Paola Oliveira de Mello (1º lugar na categoria desenho) e Elisandro dos Santos Stiegler (3º lugar na categoria frases) receberam a premiação do 2º Concurso de Frases e Desenhos em comemoração ao Dia Mundial da Atividade Física versus Obesidade. O trabalho foi desenvolvido em parceria entre a Secretaria de Educação e a Fundação Universidade do Contestado, o concurso teve como objetivo estimular a criatividade entre os alunos, incentivar e conscientizar sobre a importância da prática da atividade física no combate a obesidade. Os vencedores receberam certificados e brinquedos pedagógicos. Parabéns aos envolvidos neste trabalho!

Projeto Parodiando o Trânsito

  Em nossa Unidade Escolar, sempre buscamos desenvolver ações que promovam a sensibilização dos alunos quanto ao seu comportamento no trânsito. Nesta perspectiva, a professora Cláudia Muench juntamente com a turma do 3º ano esta realizando o Projeto Parodiando o Trânsito, que tem como objetivo aprimorar a escrita, fazendo uso da música com o tema trânsito.

   Primeiramente são trabalhados temas sobre o trânsito e após a aprendizagem são criadas paródias pois uma das características dessa turma é gostar de cantar. Na primeira paródia foi utilizado a música infantil “Atirei o pau no gato”, que é uma música pequena e fácil para começar a desenvolver a percepção dos alunos. A elaboração das paródias exige um tema, um ritmo e a escrita de acordo com o tempo da música. Até o final do ano serão criadas diversas paródias e uma apresentação para os pais das melhores versões elaboradas.

 

PROJETO DISCIPLINA: “DE OLHO NO DINHEIRO PÚBLICO”

Durante a realização deste trabalho buscaremos o entendimento do aluno sobre o que a contribuição de todos traz para o bem comum. Com este objetivo à turma de 2º ano da Escola Professor Carlos Döetsch fez o seu exemplo de cofre público, onde serão depositadas moedas de R$ 1,00 mensalmente até julho por cada aluno, e o valor poupado será investido em algo que os próprios alunos escolherão para beneficiar a todos da turma. Através dos momentos de arrecadação será possível dar aos alunos noções de: pagamento em dia, contribuição de valor total (ex: 5 meses-pagar R$ 5,00 em uma parcela ou 5 de R$ 1,00). E o que fazer quando alguém deixar de contribuir?

Trazer esta realidade até as crianças é desenvolver e fazer consciente os cidadãos adultos.

Primeiros dias de aula na Pré-escola

SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS

(Período de adaptação)

   O início do ano letivo deve ser um momento contagiante com o envolvimento dos professores, pais e crianças.
Pais e educadores estão cientes que os primeiros dias de aula devem ser tratados com cuidado, no que se refere à instituição de ensino, é importante preparar o ambiente para receber os alunos. Porém muitas vezes, mesmo com um bom planejamento, é preciso saber improvisar, isso porque as crianças são mestres em nos surpreender, e cada aluno reage de um jeito diferente ao mundo que lhe é apresentado. Para a escola, é hora de ter novas ideias, novos projetos e reformular os anteriores que são importantes, adaptando-os a nova realidade.
     Sabemos que todos os anos surgem novos alunos e é a hora de olhar para cada um em particular, pois estes formarão uma “segunda-família” que estará reunida o ano inteiro na escola.
   Nos primeiros dias de aula na Pré-escola foram desenvolvidas várias atividades para adaptar as crianças ao meio escolar. Dessa forma os alunos sentiram confiança, segurança e bem estar o que é fundamental para o ser humano desenvolver sua aprendizagem.